我們習慣性地認為，只有“專”，才能成就一個領域的輝煌，可今天我們得抱歉地通知您，也許這種固化的思維，讓我們失去了創造無限的可能。也許你的創新能力還不夠，正是因為精專太久了！帶你走進沃斯·馬斯克，一種新概念人才：專家型通才，為創新找找靈感！
 

他的知識覆蓋了火箭科學、工程學、物理學、人工智能、太陽動力能源等領域。
 

埃隆·馬斯克如何能夠在四十多歲時創建四家價值數十億美元的企業——而且是在四個不同的領域（軟件、能源、交通以及航天航空）？

很多人把他的成功歸因于他異于常人的工作理念（他平均每周工作85個小時），或者他對未來有一種顛覆現實的想象力，還有他難以置信的適應能力。

但這些回答都不能讓我滿意。

其實很多人都有這些特質。我想知道他有什么與眾不同之處。

隨著我不斷深入閱讀關于馬斯克的各種文章，視頻以及書籍，我注意到一個被忽視的巨大謎點。傳統觀點認為，為了成為上層人才，我們應該專注于一個領域。而馬斯克反其道而行之。他的知識覆蓋了火箭科學、工程學、物理學、人工智能、太陽動力能源等領域。

在先前的文章中，我把諸如埃隆·馬斯克這種人稱為“專家型通才”（由貝恩咨詢公司董事長Orit Gadiesh發明的詞）。專家型通才在各個不同領域廣泛學習，了解與這些領域相通的更深層次的原則，然后將這些原則運用到他們的核心中。

基于我對馬斯克整個人生的梳理，以及回顧了與學習及專長相關的學術文獻，我確信，為了增加我們取得突破性成功的概率，我們都需要跨領域學習。
 

萬事通

如果你喜歡學習不同領域的知識，你可能對這些好意的提醒并不陌生：

“成熟一點。專注一個領域。”

“不要什么都了解，什么都不精通。”

其隱含的假設是如果你跨領域學習，你只能學習到一些表面的知識，無法做到精通。

專家型通才的成功證明了這種觀點是錯誤的。由于大多數人只聚焦于單一領域，跨領域學習提供了信息優勢（從而也提供了創新優勢）。

例如，如果你身處科技行業，其他人只是閱讀科技類刊物，但是你還掌握許多生物學知識，那么你就可能想出一些別人想不到的點子。反之亦然。如果你在生物行業，但是你同時還了解人工智能，那么你將比其他只懂生物的人更具備信息優勢。
 

盡管道理大家都懂，但去做的人寥寥無幾。

我們每學習一個對其他人完全陌生的新領域，都使我們比別人更能將之與現有領域產生聯結。這正是專家型通才的優勢。

一項耐人尋味的研究成果恰好與該觀點遙相呼應。它研究了20世紀的59位歌劇作曲家如何精益求精。傳統觀點認為，藝術家的成功只是源于刻意練習和專業化。

與之相反，研究員Dean Keith Simonton持截然不同的觀點：“成功的歌劇作曲家的作品往往集百家之長……通過跨界訓練，作曲家能夠避免過于（訓練過度）導致的死板。”這是他從賓夕法尼亞大學研究員Scott Barry Kaufman在《科學美國人》雜志上發表的一篇文章總結出來的。

馬斯克的“遷移學習”超能力

據他弟弟金博爾·馬斯克介紹，自青少年時代起，埃隆·馬斯克就開始每天閱讀不同學科的2本書。相比較而言，如果你一個月讀一本書，馬斯克的閱讀量是你的60倍。

起初，馬斯克的閱讀涵蓋科幻小說、哲學、宗教、編程、科學家、工程師和企業家的傳記。隨著年齡增長，他的閱讀和職業興趣擴展到物理、工程學、產品設計、商業、科技和能源。對知識的饑渴使他得以接觸在學校未必能學到的各種學科。

埃隆·馬斯克還特別擅長一種非常特別的學習方式，大多數其他人甚至都沒有意識到，即遷移學習。

遷移學習是指將我們從一個領域學習到的內容應用到另一個領域。它可以是把學校中或者書本中學習到的精髓應用到“真實世界”中。它同樣可以是把我們在一個行業學習到的內容應用到另一個行業。

這正是馬斯克的獨特之處。一些對他的采訪都表明他有獨特的兩步法來深化學習遷移。

首先，他把知識解構為若干基本原理
 

馬斯克發表在Reddit AMA上的回答描述了他是如何處理的：很重要的一點是把知識當作一棵語義樹——確保你理解基本原理，正如樹干和大的分枝，再尋求樹葉/細節，不然它們就無處掛靠。

研究表明，把所學知識轉化為更深層次，抽象的原理將有助于學習遷移。研究同樣表明，有一種技巧可以有力地幫助人們憑直覺感知根本原理。這種技巧被稱為“案例對照”。

它是這樣實現的：比如說我們想解構字母A，并想理解使A成為A的深層次原理。再比如說你可以用兩種方法完成它。

方法1：觀察對照案例

方法2：觀察相同案例

你覺得哪種方法更勝一籌？

方法1中的每個不同的A提供更多視角讓我們觀察到每個A的相同點和不同點。方法2中的每個A沒有提供任何視角。

當我們學習任何東西時，通過觀察許多不同的案例，我們開始憑直覺知道什么才是本質，甚至打造出我們自己獨特的解讀方式。

這對我們日常生活中意味著什么呢？當我們闖入一個新領域時，我們不應該只是采用一種方法或者較佳策略。我們應該挖掘很多不同的方法，解構每一個方法，然后互相比較和對照。這將幫助我們發現基本的原理。

然后，他將這些基礎原理在新的領域重構
 

馬斯克學習遷移過程的第二步，是將他在人工智能、科技、物理和工程學中學到的基礎原則在不同領域重構：

-  在航空航天界致力于美國太空探索技術公司（SpaceX）的創立；

-  在汽車界致力于具備自動駕駛功能的特斯拉（Telsa）的發明；

-  在火車界致力于超回路列車（Hyperloop）的設計；

-  在航空界致力于可垂直起飛降落的電動飛機的設計；

-  在科技界致力于可與大腦交互的神經帶（neural lace）的發明；

-  在科技界致力于貝寶（Paypal）的成立；

-  在科技界致力于聯合創辦開放人工智能（OpenAI），該非營利機構將遏制未來出現消極的人工智能的可能性。

Keith Holyoak，加州大學洛杉磯分校的心理學教授，同時也是世界上類比推理的頂級思想家之一，他建議為了磨練技能，人們應該問自己以下兩個問題：“它讓我想到了什么？”以及“為什么會讓我想到它？”

通過不斷觀察周圍環境中的事物和所閱讀的材料，同時問自己這兩個問題，你將在大腦中鍛煉到那些幫助你打破傳統界限、產生全新認知的肌肉。

重要的：這并不是魔法。這只是正確的學習過程

現在，我們能開始理解馬斯克是如何成為世界頂級的專家型通才：

-  多年如一日，他如饑似渴地閱讀，閱讀量早已甩常人不止六十倍；

-  他涉獵不同學科，廣泛閱讀；

-  他不斷把一些想法解構成基本原理，然后用新的方式重構，再加以運用。

從根本上，我們在埃隆·馬斯克的故事中學到的是，我們不應該接受那種教條，認為專業化是較好的，或者是通向職業成功和影響力的途徑。傳奇的專家型通才Buckminster Fuller概括了一種思維的轉換，應引起我們重視。雖然他在幾十年前提出這個觀點，但放在今天依然有參考意義：

“我們所處的這個時代，普遍認為越是狹隘地趨向于邏輯性，自然性，可取性。同時，人類已經失去了綜合理解能力。專業化讓個人產生一種孤立、徒勞和困惑的感覺。它同時還導致個體缺乏思考，以及對他人社會責任感的缺失。專業化還造成某些偏見，結果惡性積累，導致國際性的意識形態的不一致，甚至引起戰爭。”

如果我們花時間學習不同領域的核心概念，并且經常把這些概念聯系到日常生活和真實世界中去，那么不同領域間的遷移將變得更簡單而快捷。

隨著我們不斷積累“首要原則”，并將這些原則在不同領域聯系起來，我們會突然獲得一種超能力，進階到一個我們從未到達的新領域，并能迅速做出非凡獨特的貢獻。

理解了馬斯克的學習超能力，我們對他在進入一個已經存在了100多年的行業后，如何顛覆該領域競爭的根基有了一些領悟。

埃隆·馬斯克雖是大神級的人物，但他的能力人人皆可學之。

來源|改變自己

編輯整理|Hannah