翔正國際為您推薦德國制造業雙元制職業教育考察
推動中國雙元制教育型升級：
通過德國雙元制教育系統及職業教育新科目鑒定機構交流學習與制造業龍頭企業生產線觀摩相結合，名校課程學習與名企參訪相呼應的考察形式，深入了解雙元制職業教育精髓。
促進中國教育理念變革：
了解德國雙元制職業教育體系和特點，職業教育和教學理念的發展過程。學習企業與大學的合作理念與策略及合作模式。掌握將企業與學校、理論知識與實踐技能緊密結合的有效方法。
體驗德國文化氛圍：
斯圖加特體驗新王宮的宏偉，金融區的繁華，美因河的延綿。前往比利時首都布魯塞爾，感受氣勢宏偉、哥特式文藝復興時期的藝術精粹。
德國制造業雙元制職業教育考察主旨：
烏珀塔爾大學課程培訓
伍伯塔爾大學是德國的國立綜合性研究型大學，它于1972年由5所大學及研究所合并而成，許多專業院系的歷史可以追溯到19世紀。伍伯塔爾大學在知名媒體的德國大學排名中多次位列10－20多名，部分專業在德國乃至國際上都名列前茅。
奔馳斯圖加特工廠參訪
世界上高檔汽車品牌之一，其技術水平、過硬的質量標準、推陳出新的創新能力令人稱道。參觀奔馳車型生產工廠，全部使用機器人手臂進行組裝，智能生產的同時也縮短了單位產品的下線時間，運用傳感以及監視系統全程保證每一個加工步驟的準確性。
科隆應用科技大學課程培訓
德國應用科技類大學，專業設置國際化，注重理論聯系實際，通過科學和實踐的緊密聯結使培訓課程與企業發展很好的統一起來，解決制造型企業面臨的轉型升級問題，揭秘智能化根本，收獲德國企業的管理經驗和工業4.0的內涵。
選擇參加德國制造業雙元制職業教育考察之旅的理由
2015年11月16日，教育部、發展改革委、財政部印發《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》。這標志著我國高等教育“重技重能”時代即將來臨， 標志著對“手”的教育的理性回歸。《意見》指出，要破解人才培養與經濟社會發展需求的結構性矛盾，必須加強頂層設計，實行高等教育分類改革，解決部分地方高校的辦學定位問題，引導這些高校走與地方經濟社會發展和產業技術進步融合發展之路。高校治理結構、專業體系、課程、教學、師資結構等方面都是轉型發展過程中所要涉及的任務，這是全方面、系統性的改革。實訓實習的課時占專業教學總課時的比例達到30%以上。把行業企業的一線需要作為畢業設計選題來源，推行案例教學、項目教學。
上午
乘機飛往法蘭克福
下午
乘車前往科隆
上午
科隆應用技術大學導覽 課程：《雙元制職業教育培訓理念及體系構架》
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課程：《制造業雙元制職業教育的模式及突出特點》
上午
伍珀塔爾大學導覽
下午
課程：《職業教育高效與企業的雙元制教育合作模式》
全天
游覽比利時：布魯塞爾大廣場、布魯塞爾市政廳、撒尿小童雕像
上午
游覽盧森堡：憲法廣場、阿道夫橋、圣母教堂
下午
游覽盧森堡：佩特羅斯大峽谷
上午
威斯巴登手工業協會學習 課程主題：中職雙元制教育系統
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Merck KGaA企業大學學習
全天
文化體驗：游覽斯圖加特新王宮、王宮廣場、老王宮
上午
奔馳企業大學學習：
下午
企業參訪：奔馳工廠 交流主題：奔馳的全自動化沖壓生產線
全天
乘機飛往北京
11月 德國「工業4.0時代大數據應用與綠色生產」深度研修班 德國制造，世界品質！立于全球制造之巔，德國卻從未停下思變進取、銳意創新、革新制造的腳步。近年來，為了促成工業4.0“智能制造強國戰略”的落實，德國提出一系列基于創新、促進制造業發展的未來項目，建立了一大批實現智能化、柔性化、綠色…
德國法蘭克福汽車工業展暨智能制造深度研修班 德國，地位不可撼動的世界汽車生產國。130年汽車產業的跌宕起伏，德國汽車仍傲立群雄，并在波瀾不驚中強硬內核、迅速壯大。時至今日工業4.0時代，憑借技術水平、過硬的質量標準、推陳出新的創新能力，德國擁有了Audi、Daimler、Mercedes-Benz、BMW、Porsch等…
翔正國際為您推薦德國制造業雙元制職業教育考察 推動中國雙元制教育型升級： 通過德國雙元制教育系統及職業教育新科目鑒定機構交流學習與制造業龍頭企業生產線觀摩相結合，名校課程學習與名企參訪相呼應的考察形式，深入了解雙元制職業教育精髓。 促進中國教育理念變革： 了解德國雙元制職業教育…
翔正國際為您推薦德國漢諾威工業博覽會與工業4.0考察行程 課程培訓： 學習如何建立一個高度靈活的個性化和數字化產品與服務生產模式。領悟工業4.0精髓深度解析德國從精密制造到智能制造的延續密碼。 企業考察： 始于漢諾威工業展、庫卡機器人，終于凱馳、奔馳工廠，切身體會德國企業管理的嚴謹特色，觀摩…
